مكة المكرمة
زهير بن جمعة الغزال
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً بإدارة التدريب والابتعاث للبنات حزمة من البرامج التدريبية التي تستثمر الطاقات البشرية لأداء مهني أمثل مع حلول الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1440- 1441هـ ، حيث شملت البرامج مسارات تدريبية منوعة كمسار القيادة، مسار الطفولة المبكرة، مسار البرامج التخصصية المهنية ، البرامج التربوية ، مسار المبادرات ، التوطين والتعليم الإلكتروني وتقنيات التعليم بالإضافة إلى مسار إدارات ومكاتب التعليم.
و بلغت الإحصائيات العامة للبرامج التدريبية 538 برنامج خلال 1391يوم و6966 ساعة تدريبية فيما شمل متوسط عدد المستهدفات لبرامج التطوير المهني 16140 ، واحتوت البرامج التخصصية المهنية 42 برنامج في129 يوم و 645 ساعة تدريبية حيث يبلغ متوسط عدد المتدربات1260وقد بلغ إجمالي عدد البرامج التي استهدفت نواتج التعلم 32 برنامجا في 96 يوم و480 ساعة تدريبية وعدد متوسط المتدربات 960 متدربة .
وأوضحت مديرة إدارة التدريب والابتعاث جميلة الرويثي بأنه قد بلغ مجموع البرامج التخصصية المهنية 42 برنامج جاءت كالتالي : 5 برامج مختصة بالعلوم الشرعية و 5 للغة العربيةو 5 العلوم الطبيعية و 9 منها الرياضيات و 8 الدراسات الاجتماعية و4 برامج للغة الإنجليزية و 7 منها للتربية الأسرية فيما بلغت البرامج التي استهدفت نواتج التعلم 32 برنامج منها 30 برنامج للمعلمات وبرنامجين للقائدات، مبينة بأن الإحصائيات التفصيلية لبرامج إدارة التدريب والابتعاث والتي بلغت 274 برنامج خلال 823 يوم و4115 ساعة تدريبية، مشيرة إلى أن عدد البرامج الوزارية التدريبية قد بلغت 8 برنامج خلال 243 يوم في 1215 ساعة تدريبية . كما بلغت احصائيات البرامج التدريبية المعتمدة من إدارات التعليم 89 برنامج خلال 282 يوم في 1410 ساعة تدريبية .
وأما مايخص برامج الشراكة فقد ذكرت الرويثي بأنها قد بلغت 33 برنامج خلال 105 يوم و525 ساعة تدريبية. كما تضمنت احصائيات البرامج التدريبية المعتمدة من شركة التطوير 4 برامج خلال 12 يوم و60 ساعة تدريبية ، وبلغت البرامج الإثرائية 66 برنامج خلال 207 يوم و 1035 ساعة تدريبية . وجاءت احصائيات البرامج التدريبية لإدارات التعليم 148 برنامج خلال 363 يوم في 1815 ساعة تدريبية ، كما رُصدت 116برنامج لمكاتب التعليم تنفذ خلال 205يوم و 1025ساعة تدريبية .
وأبانت الرويثي بأنه قد بلغ عدد برامج المسارات 25برنامجا لمسار القيادة المدرسية، شملت 6 برامج إثرائية و 4 برامج من شركة التطوير و 12 برنامج لإدارات التعليم و3برامج وزارية أما برامج مسار إدارات التعليم 148 برنامج وإجمالي برامج مكاتب التعليم 16 برنامجا .
وبلغ مسار الطفولة المبكرة 43 برنامج منها ٦ مهارات التعامل مع طلاب الصفوف الأولية، و 14 برنامج استهدفت الفهم القرائي ومستوياته واستراتيجيات التدريس و١٣تستهدف الأسئلة الصفية والمهارات التطبيقية منها 5 برامج تستهدف التقويم من أجل التعلم و 5 في مجال التعلم بالاستقصاء.
كما بلغ مسار البرامج التخصصية المهنية 42 برنامجا منها 3 برامج وزارية و39 إثرائية ، وبلغ مسار البرامج التربوية 82 برنامج منها 33 برنامج إثرائي و31 برامج لإدارات التعليم و 28وزارية ، فيما حقق مسار التعليم الإلكتروني وتقنيات التعلم 75 برنامج منها 26 وزارية ، 13 إدارات التعليم ، 33 برنامج شراكة ، و3 برامج إثرائية ، وبلغ مسار المبادرات 34 برنامج منها 26 برامج إدارة التعليم و8 إثرائية
وبلغ مسار توطين التدريب 9 برامج منها برنامج إثرائي واحد و7 برامج الإدارات وبرنامج وزاري واحد.
الجدير بالذكر بأن برامج التدريب تستهدف رفع مستوى الأداء المهني لدى شاغلي الوظائف التعليمية ، والسعي لتحسين وتطوير البيئة التربوية والتعليمية في المدارس بمختلف مراحلها ، بالإضافة إلى ربطهم بمستجدات الفكر التربوي التعليمي وتطبيقاته على مستوى العمليات التدريسية والتعليمية بشكل عام والتخصص العملي بشكل خاص ، كما تهتم الإدارة بإعداد شاغلي الوظائف التعليمية لمتطلبات التطوير والتغيير التي تتبناها وزارة التعليم على مستوى الميدان التربوي، مع توفير البيئة المناسبة لتطبيقات تقنية الاتصالات والمعلومات في التعليم على مستوى الفكر والمهارة والاتجاهات الإيجابية بما يحقق استثمارها بشكل فاعل والحرص على إجراء البحوث والدراسات الإجرائية على الممارسات التعليمية والتدريسية على مستوى الميدان التربوي بما يحقق تشخيص الواقع ويرسم الصورة المناسبة لمسارات النمو المهني الأنسب ، ودعم جهود تطوير التعليم ودعم التطوير المهني والتربوي
