نجران – إبراهيم عواجي
أطلقت وزارتا الثقافة والتعليم في المملكة العربية السعودية المرحلة الثانية من البرنامج التأهيلي لمعلمات رياض الأطفال في الفنون الموسيقية. يأتي ذلك ضمن إستراتيجية تنمية القدرات الثقافية المشتركة، بإشراف هيئة الموسيقى وبدعم مختصين في التعليم المبكر.
بعد نجاح المرحلة الأولى التي استفاد منها أكثر من 12,000 معلمة، تستهدف المرحلة الثانية تدريب 17,000 معلمة جديدة.
تسعى هذه المرحلة إلى تعزيز المهارات الموسيقية وتعزيز المام المعلمات بقضايا التربية الموسيقية، كما ستتضمن قياس أثر التدريب وتطوير محتوى البرنامج لتحقيق أعلى معايير الجودة.
تستغرق الدورة 49 ساعة تدريبية، حيث يتعلم المشاركون ضمن محاور متعددة تشمل: أهمية التربية الموسيقية في رياض الأطفال، قواعد التعليم الموسيقي، وكذلك الإيقاظ الموسيقي وفق مراحل نمو الطفل. سيتمكن المشاركون أيضاً من التعرف على أساليب القيادة الموسيقية والأشكال الإيقاعية المختلفة.
كما تشمل الدورة وسائل تطبيق الأنشطة والألعاب التعليمية، بالإضافة إلى كيفية دمج الموسيقى مع بقية المواد التربوية. يهدف البرنامج إلى تمكين المعلمات من تنفيذ الأنشطة الموسيقية بفعالية وتوفير أدوات تدريس تساعد في تحقيق الأهداف التعليمية.
تأتي هذه الخطوة كجزء من جهود وزارة التعليم لإنشاء بيئة تعليمية غنية تدعم الإبداع وتنمي المهارات الموسيقية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال. لمزيد من التفاصيل، يُرجى متابعة أخبار البرنامج عبر منصات التواصل الاجتماعي الخاصة بالوزارات المعنية.
